06-022022
我校教师参加2022年重庆市高中信息技术优质课比赛喜获佳绩
我校宋梅老师参加2022年重庆市高中信息技术优质课比赛获得市一等奖。本次重庆市高中信息技术优质课比赛，首先由各个区县组织初赛，再推荐一名优胜者参加市级决赛。在南岸区的初赛中，我校宋梅老师脱颖而出，成功代表南岸区参加重庆市的决赛。为推动重庆市基础教育课程改革和素质教育的深化发展，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，提高教学质量，培养锻炼一批骨干教师。2022年5月24日-27日重庆市教育科学研究
05-102022
“2021重庆市青少年创意编程与智能设计大赛”获奖简讯
近日，由重庆市科学技术协会、重庆市教育委员等单位共同主办的2021年“重庆市青少年创意编程与智能设计大赛“落下帷幕。本次比赛旨在贯彻《新一代人工智能发展规划》精神，有效推进科普教育信息化工作，提高青少年对人工智能的认知和初步应用能力。本次大赛分为初赛和决赛两个赛程，比赛时间从2021年9月至2022年2月。我校信息组汪建良老师积极组织学生参加竞赛，并利用休息时间耐心指导学生。最终，我校学生一路过
04-292022
丁昭兰老师喜获第37届重庆市青少年科技创新大赛教师作品一等奖
在2022年4月16日结束的第37届重庆市青少年科技创新大赛中，丁昭兰老师的科教制作《新型原电池实验装置》在教师作品中获得一等奖。（图为丁昭兰老师作品答辩）丁老师不但自己喜欢创作发明，而且还注重培养学生的动手实践能力和创新精神。十多年来，她制作的教具10余件，分别获得全国一、二等奖和市级一等奖，指导学生的创造发明等30余件获国际、全国、市级奖。她作为实验教师，业务辅导学生科技活动，完全出于她的兴
04-292022
金琦同学喜提第十七届宋庆龄少年儿童发明奖银奖
近日，在刚刚结束的第十七届宋庆龄少年儿童发明奖重庆赛区评选活动中，我校丁昭兰老师指导的高2024级15班的金琦同学，发明作品《智能学生纪律管理系统》获得高中组银奖，并获得申报全国宋庆龄少年儿童发明奖比赛的资格。整个评选活动由重庆市发明协会主办，本次共评选出286项金、银、铜奖。（图为《智能学生纪律管理系统》作品）（图为丁昭兰老师指导金琦同学修改完善作品）金琦的作品《智能学生纪律管理系统》，得到了
10-222021
培养计算思维 优化人生算法
2021年10月21日，重庆市第十一中学的骨干教师示范课正如火如荼地进行着。上午11点，科技楼6楼机房3，明正华老师西装革履，严阵以待。一堂关于计算思维的信息技术示范课即将拉开帷幕。 课堂伊始，明正华老师独特的教学主张吸引了在场的所有人。明正华老师认为“教书如煲靓汤”。有开场引入，打开学生兴趣味蕾的“开胃汤”；有凝练知识要点、操作技巧，香气四溢味道醇厚的“浓汤”；有贴合学生实际需求、符合学生实际水平的有效活动，沁人心脾的“甜汤”；有如同点睛之笔的课堂总结的“高汤”；还有忘却固定软件、固定操作，留下信息技术核心素养的“孟婆汤”。 紧接着，明正华老师的示范课《人生算法——1.3.3信息技术提升人们在信息社会的适应力与创造力》，就给大家送上了不同口味的“汤”。 一开场，明老师用人生算法的题目进行引入，不同财富按钮的选择迅速吸引了学生的注意力。这是“开胃汤”。而后，在“信息技术提升人们在信息社会的适应力与创造力”的5个方面中，针对最难理解的“计算思维”开展自主探究学习。学生按导学案要求，利用网络找到计算思维的提出者、计算思维的涵义、计算思维的四个步骤，再观看《计算思维》的短片，加深对计算思维四个步骤的理解。这是“浓汤”。然后，再通过“百钱百鸡”的问题，让学生体验运用计算思维解决问题的过程。在活动中，学生用Python或C++语言来编程解决问题。编程能力较强的同学可以自己编写完整的程序代码；编程稍弱一些的同学可以根据流程图，完成导学案上的代码填空，并在JupyterNotebook中输入代码，调试运行；打字速度较慢的同学还可以打开范例程序，填入参数之后再调试运行。而这样的分层教学，有效活动则是“甜汤”。
10-202021
以科研培训为契机，促进教师专业发展
为进一步提高我校教师教育科研水平，促进教师的专业化发展，2021年10月11日下午14:00，重庆市第十一中学校邀请南岸区教师进修学院发展研究中心谭伟主任，在修德楼五楼云台会对我校生物学课程创新基地成员及敖永权名师工作室学员进行了“研究报告的撰写技巧”的专题讲座。学校教师发展中心许刚强主任、高勇副主任、南岸区名师工作室主持人敖永权研究员参加了此次专题讲座培训。
10-132020
我校参加重庆市普通高中发展促进计划南岸区工作推进会
2020年9月27日，重庆市普通高中发展促进计划南岸区2020年结项、立项工作推进会在重庆广益中学广信楼五楼党政办会议室举行。我校重庆市高中发展促进计划四大基地项目与会，并做相应发言汇报。
09-272020
研讨出真知，交流促提升
为了更好地指导南岸区高中数学学科一线教师有序地开展复习备考工作，增强高考复习的针对性和实效性，2020年9月23日上午9点，在教研员肖飞老师精心组织下，高三一轮复习研讨会在重庆市第十一中学校CBD校区顺利举行，南岸区高三教师齐聚一堂，共话高考数学复习策略。
09-232020
以赛促研，展现成长
为进一步加速青年教师的成长进程，创建高效课堂，也为南岸区和重庆市优质课大赛做充足准备，在教研组长刘爱莲老师的组织下，重庆市第十一中学校于9月16日在本校博文楼四楼多媒体二室举行了校级选拔赛。本次比赛由高中各年级角逐后派一人参加，高一：雍梦娟，高二：张璐，高三：方亚玲。本次大赛的评委有：重庆十一中德育处主任艾林，高一年级主任童国福，高二年级组长赵明贤，年级备课组长王建杰、朱涛、庞兵。教师代表：蒋成。
08-312020
2020新进教师暑期第一次研修
2020年8月17日下午，重庆文德中学周凡奇老师和国培计划三位学员袁瑞，罗寒，龚宇进行了线上第一次实践研修。本次实践研修的主题是人教版英语八年级上册Unit1的内容，SectionA——SectionB备课教案,单元语法讲与练，写作指导和单元训练等。
06-282020
西南大学-重庆十一中生物学科教师中学大学互聘仪式
2020年6月23日上午9:00，西南大学与重庆市第十一中学校联合举办的“中学大学联袂，共谱教育华章”生物学科教师大学中学互聘仪式，在我校圆桌会议室隆重举行。出席今天互聘仪式的领导有：西南大学生命科学学院罗克明副院长、院长助理祝顺琴副教授、实习指导老师刘锦春教授。此外，出席今天会议的还有重庆市第十一中学校李顺林副校长，学校教师发展中心主任、十一中生物课程基地主持人许刚强，南岸区生物教研员、十一中生物课程基地主持人敖永权。十一中生物学课程基地全部成员、敖永权名师工作室部分成员列席了今天的互聘仪式。
06-282020
重庆十一中“生物学科普与科学实践”基地“深度学习”优质课大赛暨普通高中生物学科“PBL”教学实践展示课
2020年6月16日，重庆十一中“生物学科普与科学实践”基地“深度学习”优质课大赛暨普通高中生物学科“PBL”教学实践展示课在多媒体2举行。担任本次优质课大赛的评委有：学校教师发展中心主任、中学高级教师、市级骨干教师许刚强主任，区教研员、正高级教师、市级骨干教师敖永权研究员，重庆市高考阅卷指导组组长、中学高级教师、原教研组长刘亿，中学高级教师、市级骨干教师王晓辉，高2021级备课组长李刚蓉，高2022级备课组长董静莉。
05-282020
重庆市教育学会重点课题“中学民主、自律型班级的构建研究”结题会
2020年5月21日上午9:30-11:30，重庆市教育学会第八届（2015-2017年）基础教育科研重点课题——“中学民主、自律型班级的构建研究”结题会，在重庆市第十一中学校圆桌会议室举行。今天的结题会，由重庆市教育学会学术部主任贾卉主持。 首先，贾主任介绍了出席今天结题汇报的评审专家：
05-282020
重庆市“生物科普与科学实践”课程创新基地启动会
2020年5月26日上午8:00-10:00，重庆市“生物科普与科学实践”课程创新基地启动会，在重庆市第十一中学校本部圆桌会议室举行。今天的启动会，由课程基地主持人、学校教师发展中心许刚强主任主持。生物学课程创新基地全体成员参加了今天的启动会。
01-142020
重庆市重点课题“中学民主、自律型班级的构建研究”专家论证指导会
2020年1月9日下午14:00，重庆市教育学会第八届（2015-2017年）基础教育科研课题（重点课题）——“中学民主、自律型班级的构建研究”专家论证指导会，在重庆市第十一中学校圆桌会议室举行。今天的专家论证指导会，由重庆市南岸区教师进修学院谭伟主任主持。
10-302019
2019年南岸区教育科研骨干全员培训活动暨研究型教师工作室启动仪式
2019年10月23日上午9:00，重庆市南岸区教育科研骨干全员培训活动暨研究型教师工作室启动仪式在南岸区教师进修学院盛德堂举行。重庆市南岸区教师进修学院王永强副院长出席了今天的会议。参会人员还有各学校教科室主任及2019年南岸区教育科研骨干班全体学员。我校教师发展中心高勇副主任、高2021级生物组文文乙豪老师参加了今天的会议。今天的培训活动，由南岸区教师进修学院发展研究中心霍小琴老师主持。
10-152018
“重点中学构建‘大阅读’校本课程的行动研究”顺利结题
2018年10月12日，重庆市第十一中学校长钟进友承担的“重点中学构建‘大阅读’校本课程的行动研究”结题会在体艺馆负一楼圆桌会议室举行，根据课题评审专家集体评议，顺利结题。 本课题系2014年重庆市教育科学一般规划课题（课题批准号2014-09-006）。
09-242018
立足核心素养，精研高考导向，强化学科能力
在新高考改革的背景下，学科的“立德树人”功能与学科“核心素养”在高考改革中得到了较大的体现。基于此，重庆市第十一中学校高2019级高三历史组教师深研历年高考真题，学习历史核心素养，强化历史学科能力，锤炼历史解题能力，以提升备课组教师的学科专业能力与历史教学能力。
09-242018
在变与不变的辩证矛盾中抓关键
“穷则变，变则通，通则达”。世界上的万事万物都是在不断地运动变化发展的，没有一成不变的事物。高考，无论再怎么强调传承和稳定，也必须紧跟时代步伐通过持续的改革来实现。同样的，无论如何看重改革创新，也必须做到一脉相承。政治学科作为文综的一部分，由于其自身的特殊性，其宏观育人目标一直以来都是明确的，也是“不变”的坚持，即培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
09-042018
十一中信息学竞赛学子首次拼入全国赛创造辉煌