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抓住中考主线，落实先学后教
发布时间：2014/3/21发布者：系统管理员访问次数：
——初2014级数学备课组参加校“课堂教学模式改革展示周”活动纪实
2014年3月19日上午，初2014级数学备课组段成明老师和马果老师在学校多媒体1室就《二次函数中的面积问题》进行了同课异构的教学展示。在展示活动中,两位老师紧紧抓住“二次函数”这条中考重点题型的主线，以培养学生自主学习能力、探究意识及小组合作交流意识为突破口，通过预习反馈、合作探究、变式提高、归纳总结等环节，层层推进，螺旋上升，由浅入深地开展教学工作。多角度、多层次的学生展示活动，改变了过去初三复习课“教师一言堂”的教学模式，为初三年级数学复习课的教学探索出了一条新的思路和模式。两节课的课堂活跃有序，学生的创新解法层出不穷，变式练习的及时跟进对学生知识点的内化起到了极大的推动作用，老师及时有效的点评更给课堂教学注入了新的活力。
（初2014级 供稿）
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