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高2015级英语组同课异构——Internet Shopping
发布时间：2014/5/31发布者：系统管理员访问次数：
5月29日上午，高2015级英语组开展了“同课异构”展示课活动。备课组长何英老师和梅仁彬老师先后为我们奉上了两堂精彩的英语语言理解和运用课。
本次同课异构的文章题为“网上购物”。这一选题贴近学生生活实际，具有极高的教育意义。同时，学生对这个话题有浓厚的兴趣，参与度也很高。两位老师都充分考虑到了这一点，采取了课前预习、小组合作、个人和小组展示等措施充分调动学生的积极性、自主性、合作性和参与性，提升了课堂教学的效果。
值得一提的是，两位老师都根据自己班级学生的特色进行了不同程度的教学探索和改革，既体现了课改的基本理念，又各有侧重，各具特色：何英老师上的是一堂读写结合课。针对文章进行的阅读训练被布置成课前预习作业。学生课前独立完成阅读环节。课堂上，老师只需要根据学生的问题进行有针对性的处理。课堂的重心在于对语言点和重点句式的仿写和运用。梅仁彬老师的教学则侧重语言点的讲解和拓展，使学生能够扎实全面地掌握语言知识。
课后，高一高二两个年级的教师在博文楼402办公室参与了评课，同时交流两个年级英语课堂教学改革的举措和困惑。两位老师分别陈述了他们的设计思路，教学效果和教学体会，得到了在场老师的充分肯定。本次同课异构教学展示，让学生，授课老师以及听课老师都获益匪浅。
（供稿：高2015级宣传小组 江霞）
何英老师的课堂
梅仁彬老师的课堂
