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高2015级生物备课组同课异构展示课
发布时间：2014/12/29发布者：系统管理员访问次数：
2014年12月16日上午，高2015级生物组李刚蓉老师与艾燕老师的同课异构展示课在高三（18）班和高三（25）班进行。本次同课异构以“人体内环境的稳态及其生理意义”这节内容为依托，分别展示了两位老师对于复习课的不同处理方式，得到了备课组老师的好评。
在学校“先学后教，以学定教”理念的带领下，李刚蓉老师与艾燕老师给我们带来了风采各异的两节复习课。李刚蓉老师整堂课满怀激情，从复习体液的组成入手，重点分析了细胞外液的三种成分——血浆、组织液、淋巴及其相互渗透关系，再到分析细胞外液的成分及其稳态的重点概念分析，讲练结合，让学生从记忆课本的基础知识到逐步锻炼做题能力，再深化总结。整堂课细腻有味。艾燕老师着重让学生回归教材，让学生从朗读课本教材中，提取信息，弄清逻辑关系，强化重点以及考点，整堂课逻辑严密，一张一弛的节奏让学生紧跟教师引导，充分展现了其对课堂的娴熟的驾驭能力。
课后，老师们对这两堂课作了精妙的评论。
（撰稿 柏麟）
艾燕老师在高三（25）班的课堂展示
李刚蓉老师在高三（18）班