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2015年度学校第二届研究性学习成果发布顺利举行
发布时间：2016/1/19发布者：系统管理员访问次数：
为了将教育的原点回归到学生的心理经验，从学生现有的生活经验出发，引导学生的现有经验向着教材所含的逻辑经验不断前进和发展，鼓励学生就自身的学习探究进行设计创造，近日学校举行了第二届研究性学习成果发布会。
在年级老师的指导下，学生基于自己的直接经验，从“自然”、“社会”和“自我”等方面构建如环境、心理、乡土、节庆、公益等实践主题，密切联系社会生活，注重对知识技能的综合运用，通过探究学习形成了研究学习报告。学校遴选出34个优秀课题，鼓励学生将自己的研究结论通过海报的形式表达出来。然后通过学生社团组织展示和评比。最后“瓷器口哪些事”等12个课题荣获金奖，“中学生对发型的认知心理调查”等14个课题荣获银奖。
这类型活动最大的特点是充分体现学生的主体地位。整个活动由学生社团承办、推动，教师做到指导到位而不越位，学生在活动中表现出较好实践价值教育取向，克服了学生活动中一贯的娱乐化、形式化的弊端。较好的达成了让学生在实践“体验”和知识“理论”之间形成往返运动，综合地习得现实社会及未来世界所需要的种种知识、能力、态度的目的。有效提升了学生社团活动和自我综合实践的品质，为学生提供了较好的发展锻炼机会，更促进了师生关系的友善，有利于学校文化氛围的建设和发展。
（撰稿：高勇）
获奖名单
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课题名称
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组长
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指导教师
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等级
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磁器口的那些事儿
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谭俊儒
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邓虹
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金奖
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中学生电视剧选择偏好的调查
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余鸿钦
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李朝飞
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金奖
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歌咏比赛等级与班主任的关系研究
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张嘉格
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刘东华
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金奖
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希特勒是怎样炼成的——希特勒人格心理形成分析
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王宁
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高勇、陈晗
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金奖
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中学生读书的选择
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蒋长昇
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陈晗
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金奖
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时尚杂志受众审美特征调查
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李欢
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高勇、陈晗
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金奖
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制作一个重庆市内游计划
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何佳俊
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陈维 崔力
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金奖
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青少年对同性恋的看法
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郭子铭 张燕妮
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任秋露
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金奖
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高中生使用手机的利与弊
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杨瑞
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陈静琪
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金奖
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武则天人物简史
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陈银浠
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童鹏飞
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金奖
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汉代君臣主之间的礼仪制度
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魏久欣
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袁森
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金奖
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慈禧太后对戊戌变法态度演变的研究
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王悦
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袁森
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金奖
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中学生对发型认知心理的调查
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但俊辰
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高勇、李朝飞
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银奖
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对电视剧《武媚娘传奇》武则天发型的评价与鉴赏
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陈唯
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高勇、李朝飞
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银奖
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重庆市第十一中学校高中生阅读情况研究
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龚自强
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刘东华/李晓静
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银奖
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研究叶脉书签的制作过程
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李林颖
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任秋露、刘世军
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银奖
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从海军战术考察战列舰退役原因
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曹卿寓
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高勇、崔力
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银奖
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关于居民参政意识的调查
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江笑语
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胡在兰
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银奖
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普通话的重庆方言适应性运用研究
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孙雪珂
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高勇、胡在兰
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银奖
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碳酸饮料的利与弊
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马恺
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尹苛鉴 艾林
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银奖
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对古诗词意象“花”的研究
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邹凡超杰
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尹苛鉴 艾林
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银奖
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美味中的秘密——花椒
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尹朝琪
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高勇、李朝飞
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银奖
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从宗法社会的衰败看项羽失败的真正原因
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王雨婷
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高勇、李朝飞
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银奖
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饮料与健康
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倪晓梦
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高勇、李朝飞
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银奖
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关于中学生阅读有效性调查
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谭茜
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胡开波
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银奖
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探究音乐对人心情的影响
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余俊义
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岳廷松
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银奖
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研究学习海报