新闻动态
当前位置：首页> 新闻动态 > 媒体视野
[重庆日报教育周刊] 核心素养如何培养？课程改革如何推进？
发布时间：2016/10/25发布者：系统管理员访问次数：
核心素养如何培养？课程改革如何推进？全国中小学创新发展现场会告诉你
“核心素养的提出是教育发展的需要，也是我们作为教育者必须面对的问题……”10月24日上午，全国中小学创新发展（重庆•成都）现场会在重庆十一中学圆满举行，重庆十一中校长钟进友围绕核心素养、课程改革等方面的实践探索，向来自全国各地的110名参会教师作了《核心素养与高考改革》报告。
钟进友首先以提问方式，引出“国家未来培养什么样的人，应该怎样培养人？”的问题。他站在立足学生核心素质培养的高度，从思考和行动两个方面，分别进行了详尽地阐述说明，并提出，核心素养是目标，高考改革是指挥棒，课程改革则是载体。
“学校要立足核心素养，就要理清育人目标，基于育人目标，规划课程体系也是不可或缺的，还要围绕核心素养，深入推进课程实施。”钟进友讲到，教育工作者在教学过程中遵循核心素养的同时，也需要引导学生树立目标，学生不但要有积极的心理和精神状态，还要具备顽强的品质与持之以恒的坚守，才能充分锻炼他们的创新思维，并激发他们在学习中的潜能。
除此之外，学校还以“大阅读”特色课程实施为突破口，着力提升学生的核心素养，适应高考改革的相关举措，证明了阅读素养的培养也是构建核心素养的重要基础。
中国教育服务中心的负责人戴秀梅在会后表示，重庆十一中作为一所百年名校，在核心素养培养和课程改革推进上，时刻关注着学生的全面发展，这让参会一行人感受到了这所学校探知教育不断前行的生命活力。