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南岸区科委软科学研究计划项目课题开题
发布时间：2016/10/31发布者：系统管理员访问次数：
——高中新课程背景下中学生压力管理途径及策略研究
在新课程的背景下，中学生压力管理，实际上就是中学生在教师、学校和家长的帮助下，以感知到的压力为管理对象，树立良好的压力认知观的同时，发展提高对压力的掌握、调控以及适应的能力。从而将学生的自主意识、自主发展与学生的自主压力管理相结合，构建有效的学生压力自主管理模式。
2016年10月13日(星期四）下午，学校科研骨干教师汇聚一堂，于学校圆桌会议室隆重举行了南岸区科学技术委员会的研究课题——高中新课程背景下中学生压力管理途径及策略研究（以重庆十一中为例）开题会。会议由教科室主任袁森主持；钟代文书记作了重要指示；高勇助理作了具体工作安排。参会人员积极踊跃发言，谈感想提建议。这个课题贴近师生，很接地气；也为学校未来管理提供有力的帮助。
（供稿：教科处 文晓勇）
