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互换“真经”,共同成长

发布时间:2016/11/18发布者:系统管理员访问次数:

——酉阳一中、二中、三中数学教师到我校高2019级学习
2016年11月14日上午,酉阳县的七位数学教师来到我校进行为期一周的交流学习,高2019级数学备课全体教师热情接待了七位教师。
酉阳县的七位数学教师走进高一年级数学课堂听课,高一年级数学组骨干教师王建杰、潘文荣和童琼向听课老师展示了他们精彩的课堂。他们在课堂中渗透着“先学后教,以学定教,合作探究,主动学习”的实效课堂教学理念,给听课教师留下了深刻印象。
周三上午,酉阳县的七位数学教师参加了高2019级数学备课组一周一次的教研活动。先听了荣仲老师在小班上的一堂习题课,然后七位老师和高2019级数学备课组全体数学教师针对荣仲老师的习题课进行了激烈的讨论,每个学校的老师都发表了各自的看法。十一中赵明贤老师认为,荣仲老师今天没有展现出他以往幽默风趣的风格,但是十分肯定了荣仲老师的教学方式,让学生上课前在黑板上写出自己的答案比直接给出标准答案效果更好,这样的教学方式很适合小班。童琼老师认为,让学生上课前总结这个习惯很好,学生总结得也比较全面到位。王建杰老师认为,作为小班的数学课堂,气氛就是应该沉静一点,学生需要自己思考,值得我们学习。酉阳县的数学老师首先表达了到十一中小班听课学习的荣幸和感激,酉阳一中的老师认为学生不浮夸,积极思考;酉阳二中的老师认为荣仲老师的“七擒六遇”总结得很幽默;酉阳三中的老师认为十一中的教师自身能力非常强,课堂驾驭得非常好,值得学习。
在教学中探讨,在探讨中学习,在学习中更加优秀。
(供稿:高2019级 王建杰)
 
童琼老师的精彩课堂
 
荣仲老师的“学生自主”课堂
 
全体教师认真聆听荣仲老师的课
 
老师们积极发言
 
每位老师认真探讨