新闻动态
当前位置：首页> 新闻动态 > 校园快讯
以老带新促成长 师徒同心共奋进
发布时间：2017/3/6发布者：系统管理员访问次数：
——高2018级英语组第3周教研活动纪实
2017年3月2日，新学期的第三周，周四上午，高2018级英语组教师的教研活动如期开展。
上午第一节课，我们齐聚高2018级24班教室，聆听来自本组青年田地为大家带来的If虚拟语气的一节语法课。本堂课主要有以下亮点让人印象深刻。1.教师充分把学习的主动权交给学生，通过预习等环节，充分体现先学后教的理念。2.关注学生情感，注重提高人文素养3. 科学安排小组活动，学生参与度提高。本堂课，学生表现积极，教师充分地调动了学生的主观能动性。
上午第二节课，有本组青年教师马玉玲老师带领高2018级6班的同学为大家呈现了一堂别出心裁的阅读课，题目是：Travel to Australia.首先值得一提的是，本堂课的教学文本是基于单元课文话题的基础上，有马老师本人精心原创，师傅代凌卡老师修改打磨而成，既来源教材又跳出教材，体现授课老师极高的专业素养和创新意识。在打磨的过程的中更是充分展现了师徒互助的情谊以及共同奋进的精神。
上午第三节课，尽管教研时间已经结束，可是所有的老师还是自发地回到办公室，对以上两位老师精心准备的组内公开课进行评课和打磨。在细节上精益求精，在备课环节进一步充分地考虑学生，对部分环节进行了修改和润色。其中英语组朱凤德，仇红，王雪梅，代凌卡，孙建华等优秀的资深英语教师对两位青年教师的帮助和指导更是尤为的细致和精心。相信在这股“以老带新促发展，师徒同心共奋进”的积极正能量的激励下，我们高2018级英语备课组定能不负厚望蓬勃发展。
（供稿：高2018级英语备课组 罗媛媛）
师傅精心指导，徒儿虚心学习
if 虚拟语气的语法课堂
小组合作，自主探究
和学生一同走进澳洲，感受阅读的美妙
认真听课做笔记的美女老师团队
认真评课，共同进步
上一篇：特长与学习齐飞 管理与自觉并重
下一篇：教学模式大变革