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以学定教定思路，青年才俊展风采
发布时间：2017/3/14发布者：系统管理员访问次数：
——生物组课堂展示
3月14日星期二，在青年才俊展示课活动中生物组的雷先雨和邬杉杉在阶梯教室带了两堂精彩的生物课，生物组全体人员到场听课评课。
首先是雷先雨给初二学生带来的《生态系统的能量流动》，以学定教，先学后教模式下，引领学生检测预习能量流动概念，在学生设计草原生态系统的活动中，突破能量流动过程和特点，最后回到导入的问题，讨论先吃玉米还是鸡，发散学生思维对能量流动的应用的能力提升。接着是邬杉杉给高二学生带来的《基因工程及其应用》，在学生预习基础上总结基因工程的概念过程，讨论如何提取目的基因以及动手模拟提取目的基因，不断发现问题解决问题，探索工具酶的特点。在将目的基因提取之后，探讨如何将目的基因导入受体细胞。最后，以发光的树为例让学生将基因工程知识应用到实际生活中，提升了学生的兴趣，升华出用科学回报社会的情感态度价值观。
课后，生物组的全体成员对两位青年教师的课堂进行了探讨，对他们充分的准备和精心的教学设计给予了高度评价。
（供稿：高2018级生物组 柏麟）
雷先雨老师课堂展示
邬杉杉老师课堂展示
生物组的课后探讨