2017年3月14日,重庆十一中青年才俊风采展示大赛语文组的比拼拉开了帷幕。初2017级青年教师张雪静为学生带了作文写作指导课。初中语文备课组所有成员聆听学习。
课堂上,张雪静老师分两个章节进行。章一,流雾散尽霁月清。将同样体现“妈妈苍老了”的两个作文习作片段对比,让学生自行发现细节描写的特点必须要从细微、传神处着手,才能更好地凸显人物性格、突出文章中心。章二,万物有法皆可循。让学生充分讨论,练习从细处绘神韵,从景和物借神韵,明白真正实现细微又传神的描写需要用细致描写替代形容词、成语等结论化的表达。最后,学生当场修改练习,表现文段里和儿子发生争执的父亲“无奈”的心境。学生作品展示积极又文采斐然,真正实现了这堂课细节描写的方法落实,让初三学生的作文实现了“升格”的考试实际效用。在场很多语文老师课后纷纷表示颇受启发,对我们平时的作文教学提供了很好的教学思路。
(供稿:初2017级语文备课组 周静)
思维碰撞,教学相长