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点燃梦想，与君偕行
发布时间：2017/9/22发布者：系统管理员访问次数：
------记重庆十一中送教金沙行
教师节献礼！教师为自己的节日献礼！2017年9月10日，正值第三十三个教师节，在民进重庆市委的协调安排下，重庆市第十一中学校钟进友校长一行走进贵州省金沙中学，以构建课程体系、追寻真实教研、引领课堂教学、诊断课堂教学、示范一轮复习、共谋高三策略的方式献上了教师节的珍贵礼物！
1集体合影留念
9月11日早上，金沙人用简洁的启动仪式表达了他们的真诚和热情！金沙县统战部蒙敏部长、县政府杨宗麟副县长、金沙中学邓明非校长均出席仪式，并对重庆十一中一年多以来的支持表达衷心的感谢，同时对本次送教表示了热烈欢迎！在这里我们还了解了金沙中学高考取得的从毕节市第57名到第16名跨越式发展的好消息。
2启动仪式
接下来是紧锣密鼓地进行两天的送教活动。话分两头，送教活动一边是重庆十一中管理层的讲座，一边是一线教师的教学、教研实操。
在金沙中学的礼堂里有三场来自重庆十一中的讲座，钟校长做了《基于核心素养的课程构建》的讲座，钟校长把自己对核心素养的深度理解与十一中的课程构建实践活动有机结合，深入浅出地分析了新高考背景下我们必须为学生建设更加完善的课程体系。这对目前还只有国家基础课程的金沙中学来说，是一场关注未来的引领！然后是教务处毛阿英副主任为老师们做了《展示互动-深度学习》的讲座，毛主任以深度学习理论与丰富的课堂教学案例相结合，道出了教学方式改变的意义和办法。直接影响到老师们的课堂教学，让老师们得到了启发！最后是重庆十一中李顺林副校长给金沙中学的管理层和老师们带来的《如何追寻真实的校本教研》，李校长以自己最真诚的态度，带来了十一中最真实的教研活动过程和资料，甚至还用自己的亲身经历谈教研。以此激励金沙中学的老师用好自己身边的资源，不断地成长！
3钟校长做讲座
本次送教活动的教师构成则是刚送完高2017级的九位高考学科的骨干力量。第一天上午，老师们是走进金沙中学的高三课堂，聆听了金沙中学老师们精心准备的同课异构的一轮复习课，并了解金沙中学的学情。下午，他们便献上自己精心设计的示范课，老师们把重庆十一中展示互动的课堂教学风格带到了金沙中学，和学生在课堂上对话，注重核心素养在课堂教学中的渗透，整体效果良好，教室里传出了掌声、喝彩声……示范课一结束，两个学校的老师们便在各自的教研活动室里展开了关于当天三堂课的深度评课活动，以听课、评课的方式来研究教学，对我们两个学校的老师来说都是一次学习和成长的机会。接着老师们还带来了高三复习的策略，还针对老师们在教学中的具体问题做了互动交流。一直到下午六点钟，老师们都还难说再见，尽管两校的校情不同，但教育永远相通。思想的火花在交流中不断地绽放！第二天上午，老师们来到了金沙中学高一年级聆听了他们老师的随堂课。然后和高一的老师就如何起好步、打好基础也做了深度的交流。下午，便是老师们对本次活动的总结。我们达成了这样一共识，“走出来”不仅可以锻炼提高我们自己的教学能力，还可以开拓我们的视野。这次，我们除了感受到金中师生的淳厚朴实，还了解到农村孩子教育相对落后的现状。但我们更看到了金沙县委领导班子对教育的高度重视，看到了金中人在金沙教育这片贫瘠的土地上创造了属于他们的奇迹。我们的使命感、责任感更强了！
4李校长做讲座
交流是短暂的，而情谊是长存的！老师们相互留下了联系方式，在互联网+的时代，交流无障碍、学习无止境！我们期待两个空间上跨省、建校时间上跨世纪的学校可以携手同行，走出金色的未来！
（供稿：毛阿英）
金沙中学金秋送教
时值第三十三个教师节来临之际，重庆十一中一行数人来到贵州省毕节市金沙县金沙中学进行金秋送教活动。在贵州省毕节市金沙中学的政治课堂上，屈老师和罗老师演绎了两堂关于存款储蓄的同课异构课堂，两堂课有魂有神有序，讲练结合，教师功底扎实，思维严谨。然后，重庆十一中陈秀勤老师高屋建瓴，以思维逻辑游戏引入新课标能力要求，让复习课有知识、有能力、有情感。几天的互相学习，两校老师彼此之间增进了友谊，升华了对学科的交流。
5陈老师上课
6陈老师评课
（供稿：段辉）
金沙中学帮扶收获丰
丹桂飘香，秋风送爽，时值第三十三个教师节之际，重庆十一中一行数人来到贵州省毕节市金沙县金沙中学进行帮扶活动。
重庆十一中英语备课组段辉与金沙中学教师进行了同课异构的写作课展示。金沙中学的向国丰老师就写作结构与框架的建立，潘丽珍老师就写作的亮点与高级结构，段辉老师就写作的开放性及说和写的有机结合进行了深入的讨论与研究。
课后，段辉老师和金沙中学的高三英语老师就高三的复习与备考展开了研讨，双方都收获颇丰。
7段老师上课
（供稿：刘爱莲）
胡开波老师送教金沙中学
9月11日上午第三四节课，十一中送教教师胡开波分别到金沙中学高三19班17班教室，聆听金中林老师、罗老师"文言阅读之断句"专题复习同课异构课。课后，胡老师又受邀到高三语文办进行了深度交流。
当日下午，胡开波老师到高三18班授课"作文的首要问题——写什么"，用感动中国人物秦玥飞、今年九月新生网红“小王宝强”以及“世界的外公”等时事生活材料，纠正认识，启发智慧，授人以渔，师生互动，圆满完成了教育教学目标。离开教室之际，胡老师特地到上课最爱答问题但基础不好的一个同学面前，向她道别，予她鼓励。
接着，和金中所有语文老师一起，胡开波老师做了“高三的语文——落实永无止境"主题讲座。在教研组长欧老师，高三备课组长罗老师的促进下，和大家一起深入探究了高三语文的众多问题，大家相谈甚欢。
当日下午，胡开波老师到高三18班授课"作文的首要问题——写什么"，用感动中国人物秦玥飞、今年九月新生网红“小王宝强”以及“世界的外公”等时事生活材料，纠正认识，启发智慧，授人以渔，师生互动，圆满完成了教育教学目标。离开教室之际，胡老师特地到上课最爱答问题但基础不好的一个同学面前，向她道别，予她鼓励。
接着，和金中所有语文老师一起，胡开波老师做了“高三的语文——落实永无止境"主题讲座。在教研组长欧老师，高三备课组长罗老师的促进下，和大家一起深入探究了高三语文的众多问题，大家相谈甚欢。
8胡老师上课
次日，在十一中带队领导和金中领导的促进下，大家又走进了高一教室，名学科办公室，作进一步的探讨。胡开波老师和金中高一老师就阅读与写作，高一文言过渡，教材怎么处理等话题作了深入的交流。
9胡老师上课
在告别之时，高一语文授课者王义翔老师(市先进教师)和其他几位金中领导、教师一起，亲自送到校门，情意深重。而比时，正是丁酉七月，金色的阳光，洒在金中校园外那金灿灿的稻田里。校园里，书声朗朗，四处浮动着桂花的香。
（供稿：周晓宏 ）
金沙送教博采众长
正值第三十三个教师节之际，重庆市第十一中学校来到贵州省毕节市金沙县金沙中学进行为期两天的送教活动。
9月11日一大早，地理组黄宗英老师走进学校高三地理课堂，一整天都和老师们近距离接触，上午听了刘彬和杨征两位老师的课，对老师们的教学基本功、个人综合素质、课堂驾驭能力都大加赞赏，同时也提出了自己的宝贵意见。
10黄老师上课
下午，黄老师献上一节高三复习指导课《常见的天气系统》，在课堂中不时激起一个个教学浪花，创设各种情景引发学生对知识的掌握，课后针对备课思路和理念进行了深入细致的讲解。黄老师还就当前地理核心素养背景下怎样组织地理教学的话题与金沙中学的同行老师们进行了深度交流，在场的老师们更是时而记录，时而思索，时而点头，一次次掌声将本次活动推向高潮！
11黄老师评课
这次活动是一次难得的学习机会，在这短短的两天时间里，我们从中领略到很多年轻老师绚丽多彩，贴近学生的生活的教学风格，我们更应博采众长，学习百家而顿悟，积淀教学素养，亮丽我们的教学生涯！
（供稿：邹红雨）
有意义的教师节
第三十三个教师节，重庆市第十一中学校来到贵州省毕节市金沙县金沙中学，数学组刘爱莲老师，上午听了高三数学老师王志勇老师和沈苓老师的课，老师准备充分，真实的课堂让她感觉到老师的努力，学生求知的眼神让她感到自己的责任，觉得自己肩上的责任重大，怎样和他们老师一起想办法，让这些大多都是留守儿童的学生考上理想的大学，继续深造，实现自己的梦想，她决定和这些老师一直保持微信交流，尽自己最大的努力让他们更好。
12刘老师上课
13刘老师评课
下午，刘老师上了一节高三复习指导课，并对上午的课进行了深度点评，提出改进意见，并给出高三复习的指导意见，她说：为了这些孩子，她愿意和这些老师一起努力，让金沙中学越来越好。这个教师节真有意义。
（供稿：陈秀勤）
教师节金沙送教
值第三十三个教师节之际，重庆市第十一中学历史组教师张济容参与了民进市委组织领导的，到贵州省毕节市金沙县金沙中学的送教活动。
14张老师上课
双方通过上课，评课，以及复习备考策略与教研活动内容进行了充分的交流。在上课评课环节，双方课堂教学俱是精心准备，设计完美，但各具特色。以罗南海教研组长和刘俊敏等老师为代表的历史课立足基础，娓娓道来，若行云流水，完美呈现。十一中张济容老师的历史课立意素养，细致考点，纵横解剖，入木三分。
15张老师做教学交流
在交流环节，双方互相介绍各自备考策略和教研活动的内容、模式，一起分析各自策略和模式的优缺点，互相介绍历史教学资源、备考资源，互通有无，各取所需。通过这样的分享与交流，双方都有满意的收获。
（供稿：张杰）
金沙中学物理帮扶活动圆满成功
当第一缕阳光穿破云层洒在金沙中学的校园里，重庆十一中优秀的物理教师张杰正站在了金沙中学高三21班的讲台上。他正在耐心细致的为贵州的孩子讲解物理试题。幽默风趣的语言，高超卓著的教学技艺迎来了课堂上学生和老师的阵阵掌声。就在前一天，他还坐在金沙中学级部主任赵明章老师、备课组长施朝江老师的物理课堂上，他认真地聆听着授课老师的内容，仔细地记录着课堂中发现的优点与存在的问题。这一幕，毕节金沙中学和重庆十一中的老师们都不陌生，因为今年的物理学科帮扶活动又开始了。
16张老师上课
课后张杰老师又和金沙中学物理教研组的同仁们亲切的交流座谈，他一边严谨的点评着课堂，一边不断的把重庆十一中优秀的教学教法倾囊相授。两个学校的二十余位老师畅所欲言，真诚交流，整个座谈在高效，愉快的氛围里取得圆满成功。
17张老师做教学交流
在金沙县这片热土上，两个学校又连在了一起，但愿友谊之花越开越艳，育人之路越走越远。
（供稿：张济容）
丹桂飘香送课金沙
秋高气爽，丹桂飘香。我校化学高一备课组的周晓宏老师一年之后又一次来到金沙中学，参加十一中和贵州省毕节市金沙中学的对口交流活动。渡过了一个别有意义的教师节。金沙中学是一所年轻的学校，建校四年时间，本科升学率从不到百分之十一路攀升到百分之六十以上，取得了非常大的进步。
这一次金沙之行，主要是和高三化学备课组的对接和交流。观摩了金沙中学两位非常优秀的青年教师吴胜和李太锐的《化学平衡移动》的同课异构。吴胜老师是高三化学备课组长，课程设计注重学生的思维启发和解题方法的培养。采用了讲练结合——归纳总结——应用——再总结——提升的教学模式。李太锐老师是金沙县高中化学赛课一等奖获得者。课程设计更注重基础知识的掌握和对问题的阅读、理解、分析能力的培养。两位老师的课师生互动良好，语言风趣幽默，引人入胜。
18周老师上课
周晓宏老师授课专题为《化学平衡移动》，该课题为高考热点，亦为难点。周晓宏老师从一幅漫画引入，让学生体会化学图像的丰富内涵，从图像的基本组成入手，再结合化学平衡移动原理，以看图像、想规律、作判断九个字给出了解决平衡图像问题的基本思路。周晓宏老师还将2017、2016、2015近三年的全国卷相关考题进行了切割，变化，让学生学以致用，体会高考题的魅力。周晓宏老师语言优美，课堂中让学生体会到化学之美，注重方法的总结，并有意识的培养学生的表达能力，提升学生的化学素养。
19周老师做教学交流
课后，周晓宏老师和金沙中学的老师就高三一轮复习课怎么上，学校教研活动开展，青年教师培养等问题进行了深入细致的交流。
（供稿：胡开波）
帮扶送教到金沙
为了实现教育资源的优化，教师专业的均衡发展，在第三十三个教师节来临之际，重庆第十一中学校与贵州省毕节市金沙中学开展了帮扶送教活动。十一中学校生物骨干老师邹红雨上午首先通过看课评课，深入了解课堂，认真听金沙中学的闵世丽和杨金阳两位老师各上了一节“影响细胞呼吸的因素”，主要形式为同课异构，内容以高三复习课为主，两位上课教师精心设计，课堂与学生互动积极。邹老师在课后与听课教师交流互动，针对困惑的问题，做了具体的指导、热情解答，多角度、全方位为教师充电。
20邹老师评课
下午通过邹红雨老师展示一节“探究酵母菌细胞呼吸的方式”，充分体现了一轮复习课中探究实验的教学模式，指导教师要充分利用教材中的实验素材，包括技能性实验、调查实验、遗传学实验和科学史中的实验等，让学生掌握实验的原理、方法，同时还要通过一些典型的题型迀移性训练，提高学生分析问题、解决问题及实验探究的能力。邹老师展示出在复习教学中，还可以引导学生多角度分析必考实验，归纳它们的实验性质、研究方法、实验技术等。这样更有利于教师自身专业化的成才。最后通过互助研讨与讲座，为金沙中学的老师带来新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧，广大教师在相互交流学习过程中共同提高着。
21邹老师上课
此次送教活动，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，开阔了教师的课程视野，充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，使教师在学习名教师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。
（供稿：黄宗英）
教务处宣
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