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生物组坚守教学常规，教研活动深入扎实
发布时间：2016/12/30发布者：系统管理员访问次数：
2016年12月26日，星期一，早上升旗仪式后G2017级生物备课组全体成员以最快的速度回到办公室，开始本周的第一次教研活动。这是学校的教学管理常规，也是生物组的常规。
本次教研在备课组组长邹红雨老师的组织下有序展开。主要分析讨论上周四第五次理综考试的情况。此次考试题的生物部分是毛晓红老师出题，艾燕老师审题。结合前几次的情况，对本次考试成绩进行了点评和分析。首先是对各班平均分、优生率等进行了比较分析，对相应班级的老师提出复习的建议；接下来根据试题的得分率对得分较低的题目进行一一的分析，备课组的老师们在这个时候都畅所欲言，分析学生做得不好的原因是出在题目难了，还是没有掌握好或者是其他原因，以及对题目是具体以哪种方式把学生考住的。分析发现本次试题填空题部分以材料题为主，学生对材料的解读不够仔细，以及将材料中的信息提取并用于解题的能力尚显不足，所以平时在抓好基础的同时也要重视学生审题的能力，知识迁移应用的能力。
本次教研活动还对本周的教学中会遇到的一些疑难问题进行了讨论，这样的讨论中像敖永权老师、毛晓红老师这些老教师都积极参与发表见解，中青年教师和老教师平等友爱，互相交流学习，氛围融洽。
这样的教研活动只是高三以来很平常的一次，但是生物组从不懈怠每一次教研，对每一次考试都要认真分析，汲取经验教训，对教学中的每一个不清楚的问题都要进行集体讨论分析，共同讨论教学重难点，共同制定教学计划，提高教学质量，这是为学生最大的负责，也是为高考成功的不懈努力。
（供稿：高2017级 杨永升）
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