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精钻细磨 力求完美

发布时间:2017/3/20发布者:系统管理员访问次数:

——记高2018级马玉玲老师《青年才俊》公开课大赛
2017316日上午,重庆市第十一中学校青年才俊教师公开课大赛高中英语组的比赛在体育馆阶梯教室进行。高中英语组总共有五位新进的英语教师,马玉玲老师的公开课安排在第二节。
马玉玲老师的公开课是题目为《Travel to Australia》的一堂阅读课,授课对象是高20184班。
课堂伊始,马老师以自己的结婚照为切入点,引出要选一个地方度蜜月的话题。本堂课前,马老师就这个话题已经征求了同学们的建议。其中有一个同学建议马老师去澳大利亚度蜜月。由于马老师没有出过国并且不了解澳大利亚,所以马老师犹豫不决。于是马老师给同学们布置了课前任务:上网查出国旅游前应做哪些准备工作并搜集澳大利亚的相关信息。马老师通过让学生做报告的形式检查了同学们先学任务的落实情况。然后马老师跟大家分享了一篇有趣的介绍澳大利亚的文章。通过给段落安小标题和补充完整文章概要这两种题型来让同学们深度阅读这篇文章。这两种题型有效训练了学生在阅读理解中抓文章关键词的能力。最后15分钟为小组讨论口语产出活动:学生们根据本堂课学到的如何描述一个国家或地点来选出一个自己曾经旅游过的地方介绍给全班同学。这个活动设置有效地夯实了本堂课的核心内容,让学生们有机会学以致用。从学生们的口语表现来看,这堂课的教学目标达成很成功,学生们很好地利用学到的知识来组织语言,产出效果很好。最后马老师布置了一个写作任务作为家庭作业:制订一个出国旅行的计划,并尽可能多地搜集这个国家的信息。这样的家庭作业很好地升华了本堂课的主题,将学生们本堂课学到的知识和技能全部串联起来,是非常重要且必不可少的一个环节。
在评课过程中,听课的老师们对这堂课给予了充分的肯定。本堂课实践了学校倡导的先学后教”理念,教师给学生合理地安排了课前自学任务,学生落实很好,对课堂效果起到良好的促进作用。并且,本堂课在引入部分精心设计,迅速调动了学生的学习兴趣。本堂课用到的教学文章Travel to Australia 是由马老师原创的一篇文章,训练阅读能力的两个题也是原创。马老师在这篇文章中融入了许多高考高频词汇、短语和句型,语言精练优美,非常适合高二学生的阅读水平。马老师对待此次公开课如此下功夫花时间,精钻细磨力求完美的态度得到了听课老师的高度赞扬。
(供稿:高2018田地)
 
核对学生答案
 
总结本堂课内容
 
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